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教育资料小珊迪教学目标熟悉课文了解课文主要内容给课文分段学习课文两大段通过朗读理解文意用自然段段意概括的方法概括第二段的主要内容教学重点自然段段意概括段意方法的运用学习课文两大段教学难点通过朗读理解文意教学过程中一课前谈话同学们曾有一个饱受饥寒诚实善良的卖火柴小男孩深深地打动了我的心使我至今不能忘怀大家看他是谁看课件小珊迪的图片老师随机板书课题老师在梦中就见到过他点击出现教师的图片配乐随机响起师配乐朗诵他告诉我他是一百多年前爱丁堡的一个小男孩他是个孤儿父母早就死了一次他在街头卖火柴碰到一个没有零
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教育资料】小珊迪
教学目标：
1、 熟悉课文，了解课文主要内容，给课文分段。
2、 学习课文 1、2 两大段，通过朗读理解文意。
3、 用自然段段意概括的方法概括第二段的主要内容。 教学重点：
自然段段意概括段意方法的运用、学习课文 1、2 两大段
教学难点：
通过朗读理解文意。
教学过程；
、中、/.、；＞、—r
一、 课前谈话 同学们，曾有一个饱受饥寒、诚实、善良的卖火柴小男孩，深深
地打动了我的心。使我至今不能忘怀。
大家看他是谁？（看课件小珊迪的图片）老师随机板书课题。
老师在梦中就见到过他，（点击出现教师的图片、配乐随机响 起）
师配乐朗诵：
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