主题一我升班了方案.pdfVIP

泰安市英雄山实验幼儿园 主题一《我升班了》活动方案 方案设计思路 ： 孩子们从小班升入中班了， 升班对于孩子来讲， 概念比较模 糊，应该让孩子们知道 “我们是中班的小朋友了” “我们长大了”， 激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意 识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。 本 次主题活动中， 通过三个次主题“我喜欢新班” “我的朋友多” “我长大了”，围 绕幼儿的生活环境、 自我意识以及人际关系三个维度， 使幼儿在 不断的认知与感受中了解新环境，新同伴，新老师，较快的适应 升班的一系列新的变化。 主题完成时间： 3 周 主题目标 ： 1、学习用适当的方式表达自己的情绪，心情愉快的参加各类活 动。 2 、学习使用筷子，安静愉快的进餐，养成不挑食，不偏食的习 惯。 3 、能耐心倾听别人讲话， 理解他人说话意思， 并做积极的应答。 4 、学习使用恰当的礼貌用语与人交往。 5 、乐于参与集体活动，体验与老师、同伴共处的快乐，喜欢老 师、小朋友。 6 、能较快适应人际环境中发生的变化， 换了新老师能较快适应。 7 、鼓励幼儿大胆的选择自己喜欢的图案、 颜色表达自己的情感， 泰安市英雄山实验幼儿园 并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。 主题准备： 物质准备： 1、美工区放置纸、笔等用具。 2 、科学区放置长短、高矮的图片或物品，印章， “5 ”以内数的 实物或玩具，红黄蓝三种颜色的图片，摸箱等。 3 、图书区提供一些图书，开展“我有图书大家看”活动。 经验准备： 开展大带小活动，建立“值日生”制度。 环境创设： 1、围绕“我的新班” 、“我的朋友多”“我长大了”的主题布置教 室。 2 、收集反映幼儿小时候的照片和物品以及长大帮家人做事的照 片，布置“我长大了“。 3 、创设心情区，让幼儿有宣泄情绪的地方。 家园联系： 1、多与幼儿交谈，鼓励其讲述自己升入中班的各种快乐、有趣 或有意义的事。 2 、注意培养幼儿的良好的生活习惯。 3 、鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。 主题实施路径 ： 路径一：集体教学活动 泰安市英雄山实验幼儿园 并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。 主题准备： 物质准备： 1、美工区放置纸、笔等用具。 2 、科学区放置长短、高矮的图片或物品，印章， “5 ”以内数的 实物或玩具，红黄蓝三种颜色的图片，摸箱等。 3 、图书区提供一些图书，开展“我有图书大家看”活动。 经验准备： 开展大带小活动，建立“值日生”制度。 环境创设： 1、围绕“我的新班” 、“我的朋友多”“我长大了”的主题布置教 室。 2 、收集反映幼儿小时候的照片和物品以及长大帮家人做事的照 片，布置“我长大了“。 3 、创设心情区，让幼儿有宣泄情绪的地方。 家园联系： 1、多与幼儿交谈，鼓励其讲述自己升入中班的各种快乐、有趣 或有意义的事。 2 、注意培养幼儿的良好的生活习惯。 3 、鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。 主题实施路径 ： 路径一：集体教学活动 泰安市英雄山实验幼儿园 并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。 主题准备： 物质准备： 1、美工区放置纸、笔等用具。 2 、科学区放置长短、高矮的图片或物品，印章， “5 ”以内数的 实物或玩具，红黄蓝三种颜色的图片，摸箱等。 3 、图书区提供一些图书，开展“我有图书大家看”活动。 经验准备： 开展大带