外研社三年级上册英语Module-10-Unit2-Point-to-her-nose的教案及反思.docxVIP

Module?10?Unit2?Point?to?her?nose 宋新姣 一、教材分析：本节课的教学内容选自新标准《小学英语》三年级起点第一 册?Module10?Unit2。本节课要求学生在掌握?Unit1?This?is?his?head?的基础上， 继续学习身体部位的词语?nose,?ears,?eyes,?mouth，以及?his?和?her?的用法。 二、设计思路：本课的设计主要运用了“任务型”教学法，在刚上课时就在 教学中采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英 语的兴趣和愿望，使学生通过学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自 主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。 三、教学目标：结合新课程标准提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和 具体要求我将本课教学目标设计如下： 语言知识目标： 1、使学生掌握身体部位的单词：eyes、ears、nose、mouth 并运用句型：Point?to? 2、学习认读分辨单词：his?和?her 3、学会唱英语歌：Head?and?shoulders 语言技能目标： ①、使学生能够根据指令做动作。 ②、根据图片和身体部位说出单词和句子。 ③、能区分?his?和?her。 情感态度目标： 通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、读歌谣、做游戏、敢于开口，乐于 模仿，在鼓励性评价中树立信心.在教学中