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5S基础与推行技巧;课程目的;5S的起源与发展;4;5;6;7;8;9;分类 Sort;为什么要实施5S;12;1S- 整 理;14;练习一 要还是不要？;;区分要与不要;要和不要的基准;非 必 需 物 品;20;;22;;;红 牌 战 略;红牌战略;2S-整顿;整顿的定义;整顿的核心;整顿－物品分类;整顿－合理定置;合理定置－工具、夹具;合理定置－材料和成品;合理定置－清洁工具;合理定置－－使用频次;;营造“家”的步骤： 1. 按照将来______图，重新放置物品 2. 为车辆通道画出_____ 3. 为固定在地面的_____画出边界 4. 为地面的可移动物品画出边界 5. 为_____通道和工作通道画出边界 6. 为工作面（__________）画出边界 7. 给每个画出边界的______一个“家庭地址” ——名称。 8. 给每个物品一个_____标签;“整顿”的做法 （三）;目视管理工具 －　定位法 (一) 1. 边界——_____________________________ 2. 区域名称——_________________________ 3. 标签——____________________________;物品周围的线条，表明其区域和边界。 ;目视管理工具 －　定位法 (三);目视管理工具 －　定位法 (四);目视管理工具 －　定位法 (五);3.１０ 目视管理工具 －　定位法 (七);目视管理工具 －　定位法 (八);目视管理工具 －　定位法 (九);目视管理工具 －　定位法 (十);3.１０ 目视管理工具 －　定位法 (十一);3.１０ 目视管理工具 －　定位法 (十二);3.１０ 目视管理工具 －　定位法 (十三);搬运工具区域;区域－９;区域－１０;;文件管理;文具的目视管理;作业人员的技能表 Working Ability;人员的去向管理;整顿－－标识;整顿－－标识;整顿－－设备状态的标识;整顿－－标识;3S-清扫;清扫的关键点;清扫检查;3S-如何实施清扫;清扫－－责任区划分;初期清扫任务分配;清扫检查表;困难部位及污染源;污染源对策;4S-清洁;如何进行标准化;标准化的内容;标准化可以避免的问题;5S-素养;坚持打造一流工厂;三流工厂;二流工厂;一流工厂;素养的关键;成果展示;5S是打造一流现场管理的法宝，是现代企业管理的基石。