草船借箭教学实录两课时.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第页草船借箭教学实录两课时第一课时老师同学们好有人说三国演义是一部谋略之书草船借箭这个故事是谋略里的谋略也有人说三国演义是一部智慧之书那么草船借箭就是智慧里面的智慧对于这样一个充满了谋略充满了智慧的故事我相信同学们一定非常感兴趣请同学们打开书本自由地大声地朗读这篇课文碰到不认识的字多读几遍碰到读不通的句子多念几遍读完以后老师请你从谋略和智慧的角度给故事当中的四个人物排一排名次你觉得可以怎么排明白吗学生明白学生开始自由朗读课文教师做现场巡视老师四个人物从谋略和智慧的角度你给他们排排队你会怎么排学

第第 PAGE # 页《草船借箭》教学实录两课时第一课时老师：同学们好。有人说《三国演义》是一部谋略之书，《草船借箭》这个故事是谋略里的谋略 ; 也有人说《三国演义》是一部智慧之书，那么《草船借箭》就是智慧里面的智慧。对于这样一个充满了谋略、充满了智慧的故事，我相信同学们一定非常感兴趣。请同学们打开书本，自由地、大声地朗读这篇课文，碰到不认识的字多读几遍，碰到读不通的句子多念几遍。读完以后，老师请你从谋略和智慧的角度，给故事当中的四个人物排一排名次，你觉得可以怎么排 ?明白吗? 学生：明白。（学生开始自由朗读课文，教师做现场巡视。）老师：四个人物