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- 2020-10-23 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
六
学期
第一学期
课题
解决问题单元整理与复习
教科书
书名: 义务教育教科书 数学 六年级上册
出版社: 北京出版社 出版日期: 2014 年 7 月第1版
2020 年 7 月第7次印刷
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.经历回顾整理分数、百分数实际问题的过程,在分析、比较的基础上建立各类相关问题之间的联系。
2.在解决实际问题的过程中,进一步理解分数、百分数的意义及数量关系在解决问题中的价值,积累解决问题的经验,发展问题解决能力。
3.感受数学与生活的联系,增强应用意识。
课前学习任务
1. 用自己喜欢的方式整理解决问题单元所学习的内容。
2.提出自己不理解或想要继续研究的问题。
课上学习任务
【学习任务一】
看图讲数学故事:
学习建议:
(1)请你选择一幅图片展开思考讲一个数学故事。
(2)用图呈现你的数学故事并进行分析解答。
【学习任务二】
想一想这个单元所学的分数、百分数实际问题之间有什么联系?
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