六年级【道德与法治(统编版)】公民的基本权利和义务(第一课时)-1教学设计.docxVIP

教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 道德与法治 年级 六年级 学期 上 课题 公民的基本权利和义务（第一课时） 教科书 书名：道德与法治 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020 年 8 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.了解公民基本权利的含义，知道宪法是公民权利的保障书。 2.理解公民享有广泛的权利，了解新中国通过制定法律落实公民权利。 3.懂得权利不是绝对的，是有界限的，不能滥用权力。 教学重点： 1.知道宪法是公民权利的保障书。 2.了解常见的基本权利。 教学难点：结合生活实践，正确理解宪法与公民基本权利的关系和依法行使权利。 教学过程 时间 教学 环节 主要师生活动 2分钟 一、视频导入，感性认识 （一）环节一：视频导入，增强感性认识 宪法保障了公民哪些基本权利和义务？ 1.观看视频。 2.学生交流。 3.教师小结：宪法规定了公民的基本权利和义务。