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学生猜想一反应物的总质量等于生成物的总质量学生猜想二反应物的总质量大于生成物的总质量学生猜想三反应物的总质量小于生成物的总质量设问究竟哪一种猜想是正确的呢暂且不作评判让我们通过实验探究验证教师演示方案一白磷燃烧前后质量的测定教师演示前介绍仪器及操作方法并提出问题为什么瓶塞要塞紧形成密封容器玻璃管上方为什么套一气球仔细观察实验现象小组讨论并派代表回答师生活动借助于课件引导学生分析反应前后分别测得的是哪些物质的总质量得出参加反应的白磷和氧气的质量总和等于反应后生成的五氧化二磷的质量学生总结交流得出结
【学生猜想一】:反应物的总质量等于生成物的总质量。
【学生猜想二】:反应物的总质量大于生成物的总质量。
【学生猜想三】:反应物的总质量小于生成物的总质量。
【设问】:究竟哪一种猜想是正确的呢 ?暂且不作评判,让我们通过实验探究验证。
教师演示:方案一(白磷燃烧前后质量的测定)
教师演示前介绍仪器及操作方法并提出问题 :为什么瓶塞要塞紧形成密封容
器?玻璃管上方为什么套一气球 ?仔细观察实验现象。
小组讨论并派代表回答。
师生活动:借助于
PPT课件引导学生分析反应前后分别测得的是哪些物质的总质量 ,得出参加反应的白磷和氧
气的质量总和等于反应后生成的五氧化二磷的质量。
学生总结交流得出结论:参
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