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教学设计教学目标一知识与技能了解氧气的物理性质通过实验现象的观察和对比初步掌握氧气的化学性质能书写有关反应的文字表达式初步认识化合反应和氧化反应二过程与方法学会通过生活常识对物质性质进行简单归纳总结学会观察实验现象并通过现象推断相应的性质学习从具体到一般的归纳方法三情感态度与价值观养成勤于思考严谨求实的科学素养教学重难点教学重点氧气的化学性质化合反应和氧化反应的概念教学难点氧气的化学性质化合反应和氧化反应的概念教学工具实验用品蜡烛红磷木炭硫粉细铁丝集气瓶内盛氧气燃烧匙酒精灯火柴药匙镊子烧杯电脑多
教学设计
教学目标
（一）知识与技能
1．了解氧气的物理性质。
2．通过实验现象的观察和对比，初步掌握氧气的化学性质，能书写 有关反应的文字表达式。
3．初步认识化合反应和氧化反应。
（二）过程与方法
1．学会通过生活常识对物质性质进行简单归纳总结。
2．学会观察实验现象，并通过现象推断相应的性质。
3．学习从具体到一般的归纳方法。
（三）情感态度与价值观 养成勤于思考、严谨求实的科学素养。
教学重难点
教学重点
1．氧气的化学性质。
2．化合反应和氧化反应的概念。
教学难点
1．氧气的化学性质。
2．化合反应和氧化反应的概念。
教学工具
1．实验用品：蜡烛、红磷、木炭、硫粉、细铁丝、集气瓶（
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