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- 2020-10-23 发布于浙江
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《课题名称》
讲师手册
课程名称: 课程代号:
适用对象: 课程时间:
培训方式: 培训人数:
考核方式: 课程主编:
培训发展组/人力资源及行政部
2013年8月
目 录
TOC \o 1-2 \h \z \u 第一部分 课程信息 3
一、 概要 3
二、 教学目标 3
三、 课程大纲 4
四、 课堂教学材料与道具 4
五、 教室布置 5
六、 讲师阅读资料索引 5
第二部分 讲师授课内容 6
第三部分 阅读资料 8
第一部分 课程信息
概要
【课程名称】
【授课时长】 小时
【培训形式】
【学员人数】 人以内
【目标学员】
【学习收益】
1、 ;
2、 ;
3、 ;
N、 ;
教学目标
序号
价值点
支撑的知识点
知识点类别
掌握程度
1
2
3
注释:
表 知识点类别解释
表 学习程度类别解释
类别名
解释
类别名
解释
定义
常识、客观描述的信息
知道
能从长时记忆中找到和识别接受到的信息
工具
指导学习者做事的分解步骤
理解
得到信息后,能用自己的话表达其中的意义
原理
理论模型、通用的规律
应用
能在给定的情景中执行或使用信息
课程大纲
请补充
课堂教学材料与道具
课堂教学材料与道具
用途
教室布置
请根据您的课题的实际情况设计,如下为岛屿状示例:
投影幕布
投影幕布
讲师位置(电脑音响)
组三
组四
组二
组五
组一
白板
图 培训现场岛式布置示意图
讲师阅读资料索引
序号
资料名称
资料类别
内容
1
□文字资料 □声像资料
2
□文字资料 □声像资料
3
□文字资料 □声像资料
注:文字资料详细内容见本文件《第三部分 阅读资料》
第二部分 讲师授课内容
幻灯片 1
学习目标:
请填写
学习时长:
分钟
参考讲解:
请填写
幻灯片 2
学习目标:
请填写
学习时长:
分钟
参考讲解:
请填写
第三部分 阅读资料
若有阅读资料,请补充在此处。
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