《客源国概况——美洲主要客源国概况》.pptVIP

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佛罗里达 曼哈顿 四、社会文化 (一)国家象征 1、国旗:别称“星条旗”(The Stars and Stripes)、“古老的光荣”(Old Glory)和“The Star-Spangled Banner”。旗呈横长方形,长与宽之比为19:10。旗面左上角为蓝色星区,区内共有9排50颗白色五角星,横排6颗、竖排5颗交错。星区以外是13道红白相间的条纹。50颗星代表美国50个州,13道条纹代表最初北美13块殖民地。据华盛顿说:红色条纹象征英国,白色条纹象征脱离它而获得自由。更普遍的说法认为,红色象征勇气,白色象征自由,蓝色则象征忠诚和正义。每年6月14日为“美国国旗制定纪念日”。在这一天,美国各地举行纪念活动,以示对国旗的敬重和对合众国的热爱。 2、国徽:1782年,美国制定以白头海雕(力量、勇气、自由和不朽的象征)为中心图案的国徽。外围为两个同心圆,内有一只白头海雕(秃鹰)雄踞中央,双翼展开,其右爪握一束橄榄枝,左爪握13支利箭,尖嘴中叼着一条飘带,上用拉丁文写着“合众为一”(E Pluribus Unum)。秃鹰的胸前是一枚盾形纹章,纹章上部是蓝色横纹,下部是红白相间的竖纹,象征美国国旗。秃鹰的上方是蓝色天空中13颗星,四周光芒万道,环绕着云朵组成的图案。秃鹰象征着至高无上的统治权;橄榄枝和箭象征决定和平与战争的权力;秃鹰上方的群星图案象征着拥有主权的新生共和国。 封印的反面,主体是一个未完工的金字塔,在金字塔的底部用罗马数字刻着日期1776.在金字塔将要完工的顶端,所谓的普罗维登斯之眼观察着一切.左右写着两个铭文:Annuit Cceptis:意思是某人(推测可能是普罗维登斯或上帝)认可我们开始.Novus Ordo Seclorum:这是引自维吉尔的诗,意思是时代新秩序。 1935年后,封印的两面都被作为美国一美圆纸币联邦储备符号使用.正面符号的意义是明显的——盾是国旗的变化形式,白头秃鹰则是广为人知的美国象征.背面的意义是隐讳的,上帝之眼是文艺复兴时期的经典标志.上帝的全视之眼在基督教圣经中被多次提及. 另外的一个争论焦点就是正面星所发出光辉的形式.一些历史学家相信美国独立战争时期的金融天才和银行家Haym·所罗门参与帮助了图案的设计.他是一名犹太人,图案中五角星大致是以大卫之星的形式排列;这似乎是设计者在赞美海姆·所罗门的努力.无论如何,这种理论忽略了要美观对称的排列13颗星的困难度,而且当时大多数平民一直使用六角星.直到19世纪末单独的星星才被画为五角星. (二)人口民族 美国人口3.1亿,居世界第三。美国是移民国家,居民绝大部分是欧洲白色人种移民的后裔。有色人种有黑人、印第安人。此外 华人、华侨也较多。美国是个民族成分多元化的国家,素有“民族熔炉”之美称,100多个民族的人来到美国共同生活,形成了特有的美利坚民族。不同民族不同信仰的居民在友好共处中,又各自保留着自己的传统,使美国的人文景观更加丰富多彩。 全国约51.3%的居民信仰基督教新教。其他宗教信仰主要有天主教、摩门教、其他基督教、犹太教等。 (三)教育 在美国,教育管理是州或地方政府的责任,学生有法定义务在公立学校接受从幼儿园到12年级的教育;16-18岁之前必须在学校就读。学生可以进入公立学校, 私立学校或家庭学校就读。美国没有强制性的公立托儿所和日托中心,学生18岁高中毕业后不需要通过大学入学考试就能升入高等院校学习,成绩优秀的学生可以优先进入好的大学学习。 著名的高校学府主要有:哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、麻省理工学院、加州理工学院。每次的全美或世界大学排名都能进前10名;超过80%的美国诺贝尔奖得主都曾在这六大名校之一学习或工作。 (四)科技 在科学研究方面,美国学者赢得了大量的诺贝尔奖,尤其是在生物和医学领域。美国国家健康研究中心是美国生物医学的聚焦点,并已完成人类基因组计划,使人类对肿瘤、阿兹海默症等疾病的治愈研究进入重要阶段。航空和航天研究的政府机构是美国国家航空航天局。波音公司和洛克希德·马丁公司一类的私营企业也扮演了重要角色。美国国家科学院、美国国家工程院、美国国家医学院和美国国家自然基金会,是美国科学界最高水平的四大学术机构。除自然基金会外,其他三院分别授予院士头衔。 五、民俗风情 (一)姓名 ——姓名按教名、中间名、姓氏排列; ——妇从夫姓 (二)饮食 美国人用餐一般不求精细,但求快速和方便,因而汉堡包、热狗、馅饼、炸面包圈和肯德基炸鸡等快餐风靡全国,深受美国人喜爱。主食是肉、鱼、菜类,副食是面包、面条、米饭。口味喜清淡、不腻、咸中带甜;不爱吃蒜和过辣食品;不爱吃肥肉、清蒸食品和红烧食品;忌食动物内脏;不喜

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