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- 约 25页
- 2020-10-23 发布于广东
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批准人:
年 月 日
队列教案
作业提要
课目:班队列动作
目的:通过训练,使同志们熟练掌握单人队列动作
的要领,培养良好的军人姿态
内容:班的队形
方法:结对练习、集体练习、评比竞赛
时间:30 分钟
地点:队列训练场
要求:1、姿态端正,军容严整,精神振奋
2、严格遵守队列场纪律,做到令行禁止
3、认真听,刻苦练;互帮互学,共同提高
1
作业进程
作业准备……………………………………………………………2 分钟
1、清点到课人数,检验训练用具
2、宣布作业题要
作业实施…………………………………………………………25 分钟
同志们,上节课我们观看了队列的多媒体教学片,并对有关理论
知识进行了学习。本节课我们重点对动作部分进行训练。
[讲解示范]
班的队形可分为班横队和班纵队,需要时,可分成班二列横队和
班二路纵队。队列人员之间的间隔(两肘之间)约10 厘米,距离(前
一名脚跟至后一名脚尖)约75 厘米。
1、动作要点
指挥位置与排面或基准士兵距离准确,符合动作标准。队列中相
邻士兵间隔距离准确,站立方向准确。
2 、标准要求
横队时,指挥位置与班队列形成等腰三角形,距队形中央5-7 步。
纵队时,指挥位置与基准士兵和最后一名士兵成一条直线,距基
准3-5 步。
3、易出现的错误动作及纠正方法
(1)队列中士兵间隔不准。指挥员可用拳(拳心向下)在士兵的
两肘之间向下运动,以拳能上下运动为宜。
(2)前后距离不准。用米尺取前面士兵的脚跟与后面士兵的脚尖
距离为75 厘米或在地上划线,反复练习。
2
(3)横队方向不正。 指挥员对基准士兵纠正其站立方向, 尔后
令其余士兵向基准士兵看齐。
[组织练习]
1、训练步骤
(1)先训横队、二列横队;再训纵队,二路纵队。
(2)将四种队形串到一起训练。
2、训练方法
(1)轮流充当指挥员摆队列。
(2)会操评比,互相观摩。
[小结讲评]
1、评价训练效果;
2、指出存在的问题及克服的方法。
作业讲评…………………………………………………………3 分钟
1、重述科目、目的、内容、标准
2、评价整个训练的效果
3、指出存在的问题及克服方法
4、布置下步训练的内容
编写人:
3
批准人
年 月 日
队列教案
作业提要
课目:班队列动作
目的:通过训练,使同志们熟练掌握单个军人队列动作
的要领,培养良好的军人姿态
内容:一、整齐、报数
二、集合、离散
方法:结合练习、集体练习、评比竞赛
时间:60 分钟
地点:队列训练场
要求:1、姿态端正,军容严整,精神振奋
2、严格遵守队列场纪律,做到令行禁止
3、认真听,刻苦练;互帮互学,共同提高
4
作业进程
作业准备…………………………………………………………2 分钟
1、清点到课人数,检验训练用具
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