《盐》复习课教学反思.docVIP

《盐》复习课教学反思 本节课采用了多媒体教学的手段， 能很清楚直观地将本章的知识脉络条理清楚地展示给学生， 课堂的容量较大。本节课的主要设计思路是：首先把本章主要的知识总括， 让学生明确本章主要的学习内容， 然后再按照一定的逻辑逐一、 详细地师生共同复习， 每个知识点都有相关的跟踪练习，起到巩固提高的作用。应该讲效果还是不错的，学生的学习积极性和兴趣都比较高。 由于本节课涉及的内容较多， 虽然复习的是盐一章， 但是由于它跟酸和碱的知识又密不可分， 所以课堂上难免要对知识进行扩充和联系，所以无形中又增加了课堂的容量， 至使预先设计的内容没有进行完，但我觉得只要能把涉及到知识点弄通弄懂，让学生真正理解，那这节课就算是很成功了。 再有课堂上学生提出、 回答的问题有很多都很有价值， 有的正好能反应出学生存在的问题， 我采取了学生出现的问题再让学生解决方法，这既锻炼他们的思维表达能力，又增强了他们的自信心。 由于对课堂的进程没有做好充分的估计，至使练习没有进行完， 显得这节课讲的多，学生练的少，复习的效果不是太好，再有从学生 回答问题的情况看，学生的化学术语掌握的不好，经常用词不当，这 一点有待于进一步加强， 多给他们提供一些语言表达的机会， 让他们 对化学术语的运用的能力进一步加强。