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论文范文:在应用社会学中对考试成绩分析系统开发与设计的研究
第1章绪论 1. 1研究的理论意义与实际意义 在所有的学校教育评价中,考试一直是对学生的科学知识、思想品德及能力素质等教育结果进行测量与评价的重要和主要的手段。考试作为测量、评价学生知识水平、思想品德和能力的有效性已经得到了整个社会的普遍认可并广泛应用着。要通过考试客观、正确地评价学生的受教育结果,绝不能仅仅停留十卷面分数,更重要的是利用教育测量学的相关理论对试卷得分进行统计和分析。不仅如此,统计分析的结果还可反过来应用十教育教学活动的各个方面和各个环节,有效地调节和改善教育教学系统的运行状况。因此,做好试
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