数学：漂亮的彩旗.doc

活动名称 漂亮的彩旗 班级 中二班 领域 主备人 二次备课 活动设计 修改内容 一、活动目标 1.学习按一二一二的规律排列物体，体验物体之间的空间关系。 2.尝试用不同的组合形式按一二一二的规律实行排列，并会用语言表述。 3.体验动手操作的乐趣，感知数学活动中有序排列的规律美。 二、重点难点 重点：学习按一二一二的规律排列物体。 难点：尝试用不同的组合形式按一二一二的规律实行排列，并会用语言表述。 三、活动准备 1.动物房子的墙按一二一二规律排序的展示板。（三块板，一块是形状相同颜色不同，一块是颜色相同形状不同，另一块是有空缺的）。 2.《幼儿画册》（第3册第10页）、蜡笔每人一份。 四、活动过程 （一）谈话引起兴趣 师：国庆节到了，森林里好多小动物都造新房子了，它们把自己的墙刷成了有趣的图形，我们来看看它们是怎么刷的？ （二）组织学习，找排列规律 1. 出示第一块展示板，让幼儿找出排列规律。 师：我们看看小兔子是怎么排列这些图形的？ 幼：一个红片片，两个绿片片，一个红片片，两个绿片片。 2.出示第二块展示板，让幼儿找出排列规律。 （1）师：小猫也造了一幢新房子，他也把自己的墙刷成了有趣的图形，我们来看看他是怎么排列的？ 幼：一个三角片片，两个方片片，一个三角片片，两个方片片。而且颜色相同。 （2）小结：它们是按一个二个一个二个的规律来排列的。 （三）出示空缺展板，引导幼儿填补空