端午节微信（一）.pdfVIP

知行“三乐” 庆端午 “端午节”又称“端阳节”、“午日节”等。为了使孩子们感受这一流传千年 的传统爱国节日，弘扬和传承中华传统文化，同时孕育“乐品、乐艺、乐学”— — “三乐”素养。农历五月初五这一天，11 小学开展了知行“三乐”——过端 午的主题庆祝活动。 乐品端午——端午来历我知道 “五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋”班 会上，孩子们观看端午节视频，聆听老师的讲解，交流搜集到的端午节资料…… 龙泉宝贝们对这有着二千多年历史的传统爱国节日有了更新、更深入的了解。 乐艺端午——端午活动我喜欢 同粽子一样，鸡蛋也是端午节的重要食品。民间相传吃蛋生心。因为蛋形如 心，民间普遍认为吃了鸡蛋就能使心气精神不受亏损。为了让孩子们更深入地感 受这一传统民俗，节日里的龙泉小学赋予了这项传统食物以新的形式。 镜头一创意彩蛋大PK. 小小的鸡蛋在龙泉孩子的手中分明已变成是一个个艺术品。 海底总动员 1 谁说我们鸡蛋不是艺术品？ 我们是幸福的一家“三口” 2 猜猜俺们兄妹是啥做的？ 我们的新造型酷不？ 3 蛋壳开大会啦！ 镜头二蛋王争霸赛 “咔嚓”“咔嚓”，端午节里最受欢迎非属“顶鸡蛋活动”莫属！谁是“蛋王”并 不重要，能和大家一起品赏传统佳节才是我们龙泉宝贝最最开心的事儿！ 4 5 乐学端午——端午经历我难忘 乐品端午，乐艺端午，孩子们学在其中，也乐在其中。看看我们是如何把这 些精彩瞬间记录下来的吧！ 6 把传统节日作为对学生进行中华优秀传统文化教育的重要平台，既源于我 们对教育、对祖国文化的尊重和热爱，也同时源于我们对孩子天性的尊重和了解， 孩子的成长不仅仅源于课堂，孩子的智慧也不仅仅生发于课本。关注孩子的生活 世界，创造世界，灵感世界，孕育孩子的乐品，乐学，乐艺素养，是 11 小学一 直在做的事情，也是会一直做下去的事。 7