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第第页蒙娜丽莎之约教案及反思教学目标正确认读肖像悄然矜持难以捉摸脸颊等词语对照画面重点理解课文中具体描写画像的部分通过品读感悟蒙娜丽莎的魅力学习作者按照一定顺序进行观察的方法和展开想象进行表达的方法朗读课文中直接描写画作的部分受到美的熏陶积累语言结合课文内容和相关资料介绍画作教学重难点对照画面重点理解课文中具体描写画像的部分通过品读感受蒙娜丽莎的魅力学习作者展开想象进行表达的方法教学准备学生按照统一要求预习课文教师准备达芬奇及其画作的资料课件画作教学时间课时教学过程一谈话引入检查预习谈话导入检查
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《蒙娜丽莎之约》教案及反思
教学目标 1.正确认读“肖像、悄然、矜持、难以捉摸、脸颊” 等词语。
2.对照画面,重点理解课文中具体描写画像的部分, 通过品读感悟《蒙娜丽莎》的魅力,学习作者按照一定顺序 进行观察的方法和展开想象进行表达的方法。
3.朗读课文中直接描写画作的部分,受到美的熏陶, 积累语言。
4.结合课文内容和相关资料,介绍画作。 教学重难点 对照画面,重点理解课文中具体描写画像的部分,通过 品读,感受《蒙娜丽莎》的魅力。学习作者展开想象进行表 达的方法。
教学准备 1.学生按照统一要求预习课文。
2.教师准备:达?芬奇及其画作的资料; CIA课件、
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