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最新人教语文三年级上学期第 2 单元检测试卷 2 附答案
(时间 90 分钟)
等级
亲爱的同学们,在这个天高云淡、金秋送爽的季节,在这个花果飘香的日子,我们又学习了一单元, 你在这单元都收获了哪些知识呢?赶快来检测一下吧! 要细心答题、认真书写,把字写漂亮会加分哦!
一、 根据拼音写词语,我能写得正确、规范。 ( 7 分)
本单元,我们了解了一些名人的故事: 列宁的善解人意让小男孩勇敢
承认错误,成为 ch?ng
shí(
)
( )
的孩子;高尔基宁愿招待
扔纸团的小男孩,却拒绝接受 zá zhì sha (
)( )
(
)
记者的采访; zhù míng( )(
)
的地质学家李四光从小对一块
qí guài(
)(
)
的大石头产生了疑问,后来,经过一番
yá
n ji ū(
)(
)
,他发现长江流域有大量第四世纪冰川活动的
yíj ì( )(
)
。虽然发生在这些名人身上的都是平凡小事,
但是
却让我们感受到这些名人的不平凡。
二、读句子,用“√”画出加点字的正确读音。 (4 分)
那位散文( sàn s ǎn)家经常去公园散( sǎn sàn)步。
当( d āng dàng )知道真相的时候,他已经把表当( dàng d āng)了。
看着( zhe zh áo) 窗外的大雨,奶奶非常着( zhe zh áo)急。
我一转( zhuàn zhu ǎn)身,就看到了正在转( zhuǎn zhu àn)动
的风车
三、比一比,再组词。(8 分)
郊( )捕(
)俏(
)准(
)
效( )脯(
) 悄(
)推(
)
四、选出“深”字在下列句子中的意思,把序号填写在( )里。(6 分)
“惹”字在字典中解释有:①招引;引起(不好的事情) ;②(人或事物的
特点)引起爱憎等的反应;③(言语、行动)触动对方 。
(1)在 “惹人喜爱”一词中, “惹”是第( )中解释。
.
(2)在“惹是生非”一词中, “惹”是第( )中解释
五、标点王国,给下列句子加标点。 (5 分)
1、他仔细打量着高尔基 咧开嘴笑了 然后用手指了指沙发 说
请您坐在这儿看报纸
2、 你不是一直想去伯伯家吗
改天再教小珍吧
父亲说完
拉起庆铃
的手就要走
六、选择合适的词语填空。 ( 8 分)
虽然┅┅ 但是┅┅ 无论┅┅还是┅┅
1、灰雀( )自己飞走了,(
2、( )庆铃非常想去伯伯叫,(
3、( ) 是凛冽的寒冬, (
不是┅┅ 而是┅┅
)被小男孩抓走了。
)她为了等小珍不能去。
) 炎热的酷暑;一听到鸡叫,他
们就立刻起床练武。
果然
当然
1、列宁又来到白桦树下, (
)又看到了那只灰雀
2、他是一名长跑运动员,学校要举行长跑比赛,他( )要参
加了。
七、想一想,写句子。(6 分)
照样子,改写句子。
例:草地被大石头砸了一个很深很深的大坑。
大石头把草地砸了一个很深很深的大坑
这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的
仿照例句,发挥想象,把句子补充完整。
例:一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到
桌子上。
星期三的上午,我们正在操场上上体育课,突然,
。
八、根据学过的课文内容和背诵积累的内容填空。
1.在本组课文中,我们认识了 的列宁、的高尔基、
的李四光和 的宋庆龄。其中令我印象深刻的是
,是因为
2. 高尔基曾经说过: “ 。”所以我
们应该多读书,读好书。
妈妈总是引用宋庆龄的名言教育我们: “‘任何成就都是的结果’,你如果懒惰,将一事无成。 ”
列宁说:“聪明在于,天才在于。 ”所以,们应该多学一些知识,多掌握一些知识。
毛主席说:“世上无难事,。”只要我们努力,就能解决困难。
我们从小就应该树立远大的志向,就如周恩来的志向: “
。”
九、认真阅读短文,完成后面的问题。 (24 分)
短文一:
两个枕头(列宁的故事)
①1922 年 4 月,列宁为了取出长期留在身上的一 ( )子弹,住进了一( )
医院。列宁的病房摆设很普通:一( )病床和一( )床头柜。床上
铺着洁白的床单,放着一( )毯子和一个枕头。
②晚上,护士又拿着一个枕头走进了病房,她对列宁说: “您睡觉时再
垫上一个枕头吧。”列宁摆摆手说:“不要,不要,谢谢。”护士接着说:“这
样会舒服些,我们这里每个人都有两个枕头。 ”她说完后,放下枕头,便走
了出去。
③夜里,列宁躺在床上,开始总是睡不着。后来,他悄悄地下了床,来到走廊,轻轻地推开了一间病房的门,病人都在睡觉。列宁仔细一看,确定每个人都有两个枕头。他回到自己的病床上,很快就睡着了。
在短文的括号里填上合适的量词( 5 分)
2 从文中找出下列词语的近义词。( 2 分)
平凡—
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