登勃朗峰导学案.docx

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榆中县金崖中学八年级班语文学科导学案主备人刘小娣辅备人类型新授课审批意见审批人课题登勃朗峰第课时学习目标整体感知文章内容在朗读中感受景色的壮美人物的奇特品味运用多种修辞方法优美又幽默的语言理解作者的情怀体会这篇游记写景叙事相结合的写法详略得当使文章错落有致学习重点品味运用多种修辞方法优美又幽默的语言理解作者的情怀学习难点体会这篇游记写景叙事相结合的写法详略得当使文章错落有致课堂流程预习测评一分配任务一交流展示一总结提升一达标测评学习过程教师复备栏或学生笔记一预习测评作者介绍勃朗峰标注字音翌日隧道

榆中县金崖中学八年级班 语文学科导学案 主备人 刘小娣 辅备人 类型 新授课 审批意见审批人 课题 19《登勃朗峰》 第1课时 学习目标 整体感知文章内容,在朗读中感受景色的壮美;人物的奇特。 品味运用多种修辞方法,优美又幽默的语言,理解作者的情怀。 体会这篇游记写景叙事相结合的写法,详略得当,使文章错落有致。 学习重点 品味运用多种修辞方法,优美又幽默的语言,理解作者的情怀。 学习难点 体会这篇游记写景叙事相结合的写法,详略得当,使文章错落有致。 课堂流程 预习测评一分配任务一交流展示一总结提升一达标测评 学习过程 教师复备栏 或学生笔记 一、预习测评 1?作者介绍 2?勃朗峰: 标注字音

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