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第第页石灰吟教学设计精编第一部分核心设计教学目标引导学生了解石灰的特点理解诗句的意思引导学生联系作者生平了解诗句托物言志的特点体会作者要留清白在人间志向指导学生有感情地朗诵并背诵古诗学习目标了解石灰的特点理解诗句的意思联系作者生平了解诗句托物言志的特点体会作者要留清白在人间志向有感情地朗诵并背诵古诗学习任务一初读诗句整体感知二品读诗句理解诗意三托物写诗抒发志向重点在有层次的品读中明诗意悟诗情难点借助资料体会于谦不与世俗同流合污的高尚节操课前准备学生阅读的资料第二部分过程设计激情导课导入课题今天我
第
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《石灰吟》教学设计精编
第一部分 核心设计
教学目标:
引导学生了解石灰的特点,理解诗句的意思。
引导学生联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,
体会作者“要留清白在人间”志向。
指导学生有感情地朗诵并背诵古诗。
学习目标:
了解石灰的特点,理解诗句的意思。
联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体会作者
“要留清白在人间”志向。
有感情地朗诵并背诵古诗。
学习任务:
一、初读诗句,整体感知
二、品读诗句,理解诗意
三、“托物”写诗,抒发志向 重点:在有层次的品读中明诗意、悟诗情。 难点:借助资料,体会于谦不与世俗同流合污的高尚节 操。
课前准备:
学生阅读的资
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