读写绘工作室安排.docxVIP

工作总结参考范本 最新读写绘工作室安排 PAGE PAGE # / 5 读写绘是新教育实验对于低端开设的课程，引导低年级师生共读 绘本、儿歌、童诗等，使孩子在美好的事物中心灵得到浸润，在幸福 中不知不觉地成长。根据我县开展读写绘的程度，鉴于低段老师们在 实践读写绘中存在的问题和困惑， xx 年度特成立读写绘工作室，目的 是让老师们更加清楚地领悟到读写绘的内涵，更加明确地学习到读写 绘的操作方法，更加有效地应用到读写绘的实践中。 一、读写绘工作室成员标准 1、对于读写绘有正确认识的教师； 2、对于读写绘有丰富操作经验的教师； 3、对于读写绘有开展实效的教师； 4、对于读写绘有极大的热情