5培训资料.1文化创新的源泉和作用培训资料.ppt

一 文化创新的源泉和作用 （二）为什么要进行文化创新 （1）是文化发展的实质 （1）创新是文化富有生机与活力的重要保证 （2）是社会实践发展的必然要求 （2）可以推动社会实践的发展 （3）能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 1、原因 2、意义（作用） （3）可以解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路 （一）文化创新与社会实践的辩证关系： 课件 （三）怎样进行文化创新 立足于社会实践 一 文化创新的源泉和作用 （二）为什么要进行文化创新 主体 人民群众 (文化创造的主体) （一）文化创新与社会实践的辩证关系： 课件 关 关 雎 鸠， 在 河 之 洲。窈 窕 淑 女， 君 子 好 逑。 ——关 雎(周 南) 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它以其清醒的现实性，从多方面表现了周代丰富多采的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，开辟了中国诗歌的独特道路。 我国的《诗经》保存了不少劳动人民的口头创作，它不仅表达了劳动人民的思想感情，也显示了劳动人民的艺术创作才能。 结合《诗经》的创作过程，思考：在今天我们呼唤文化创新的时代，中国文化工作者有怎样的使命和职责？ 课件 （三）怎样进行文化创新 要 求 文化工作者应自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，从群众的实践中汲取营养 根本途径： 一 文化创新的源泉和作用 （二）为什么要进行文化创新 立足于社会实践 主体 人民群众 (文化创造的主体) （一）文化创新与社会实践的辩证关系： 课件 当堂检测 1．社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有（ ） ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ B 课件 当堂检测 2．时代精神的融入对文化创新起着重要的推动作用。这主要告诉我们，文化创新要（ ） A．保持民族文化特性 B．做到面向世界，博采众长 C．坚持与时俱进 D．抵御其他民族文化的侵蚀 C 课件 当堂检测 3．文化创新的作用，主要表现为（ ） ①不断推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣 ③扫除民族文化交流的障碍 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ B 课件 当堂检测 4. 文化创新的主体和根本目的分别是（ ） A．文化工作者 发展先进文化 B．艺术工作者 彻底抛弃传统文化 C．人民群众 促进民族文化的繁荣 D．人民群众 推动社会实践的发展和人的全面发展 D 课件 拓展提升 本次龙年春晚，赵本山却意外缺席，有人说这是江郎才尽，也有人说他仍宝刀未老。请你为赵本山支招，如何让小品继续发扬光大？ 课件 第五课 文化创新 一 文化创新的源泉和作用 课件 《云南映象》是一台将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞集锦。参与《云南映象》演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族，演出服装全部是少数民族生活着装的原型。为了创作《云南映象》，她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作“剪辑”下来，浓缩在歌舞集中。 云南映象 课件 从杨丽萍《云南映像》的创作中，说说民间采风与文化创新的有什么样的关系？ 民间采风实际上是一种社会实践，社会实践是文化创新的源泉。 课件 （一）文化创新与社会实践的辩证关系： 一 文化创新的源泉和作用 实践：是人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。 1.社会实践决定文化创新 课件 不同时代的壁画和雕塑，不但题材、主题不同，而且容貌、风度乃至精神也都各异。 观赏下面几幅石窟壁画和雕塑艺术，思考这种艺术风格变化的根本原因是什么呢？ 瑰丽璀璨的石窟艺术 课件 萨垂舍身饲虎图（魏晋） 尸毗王割肉贸鸽图（魏晋） 课件 云冈石窟佛像（北魏） 魏晋社会动荡不安，人民饱受战乱、饥荒、疾疫之苦，四处流亡，挣扎在死亡线上，看不到生活的希望，只有匍匐于佛的脚下。 此时期的壁画表现的是“舍身饲虎”、“割肉贸鸽”等宗教故事，气氛血腥、阴森凄冷。而佛却面带睿智的微笑，完全超脱人间的苦难。 课件 唐代尤其是盛唐时期，社会繁荣昌盛，一切都