人身权教学设计.docx

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课题维护公民的人身权利课型复习教学媒体多媒体教学目标知识技能了解公民人身自由权利生命健康权相关的法律规定和具体内容能够运用法律手段维护人身自由和生命健康权提高分辨是非的能力懂得运用法律保护自己不做违反犯罪行为防止各种安全事故的发生过程方法通过相关的图片案例研讨中考习题分析让学生懂得未成年人在侵犯人身权利和生命健康时也要承担法律责任有侵犯权利时可以拿起法律武器维护自己的合法权益情感态度价值观通过学习知道公民人身自由和生命健康权利的重要性为形成度尊重自由和生命的信念打下基础能正确运用法律武器维护自身

课题 6、1维护公民的人身权利 课型 复习 教学 媒体 多媒体 教 学 目 标 知识 技能 了解公民人身自由权利、生命健康权。相关的法律规定和具体 内容;能够运用法律手段维护人身自由和生命健康权。提高分 辨是非的能力,懂得运用法律保护自己,不做违反犯罪行为, 防止各种安全事故的发生。 过程 方法 通过相关的图片、案例研讨、中考习题分析,让学生懂得未成 年人在侵犯人身权利和生命健康时也要承担法律责任。有侵犯 权利时,可以拿起法律武器维护自己的合法权益。 情感 态度 价值 观 通过学习,知道公民人身自由和生命健康权利的重要性,为形 成咼度尊重自由和生命的信念打下基础。能正确运用法律武 器,维护自身

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