(中班语言活动教案)三颗星星教案.doc

1 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 三颗星星教案 中班语言活动三颗星星教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内 容，理解故事内容，知道三颗星星的本领，了解简单交通规则，参与讨论，敢于 表达自己的想法，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看三颗星星教案 吧。 活动目标 1、理解故事内容，知道三颗星星的本领，了解简单交通规则。 2、参与讨论，敢于表达自己的想法。 3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备 1、故事图片、故事录音。 2、太阳、星星的头饰、马路场景。 活动过程 一、听一听 --初步理解故事内容 2 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 1、导入：很久以前，太阳妈妈有三个孩子，他们分别是红星星、黄星星、 绿星星。听说它们到地球上来了，他们在地球上做什么呢？太阳妈妈想知道，小 朋友你们想知道吗？我们一起来听这个故事《三颗星星》就知道了。 2、完整欣赏故事师：太阳妈妈有几个孩子？叫什么？ 三个星星到地球上来干什么？ 3、分段欣赏（看图）师：三颗星星有什么本领？他们到地球上干什么去了 呢？边看图边把故事再听一遍。 提问： 1）三颗星星学会了什么本领？三颗星星学了本领后， 太阳妈妈怎么做的？ 2）太阳妈妈思念孩子她是怎么做的？三颗星星回到太阳妈妈的身边后，地球怎么了？发生了什么事？ 讨论： A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套？ B、三颗星星能离开地球吗？ （ 3）猜猜三颗星星来到地球变成了什么？你怎么知道的？ 总结：原来，三颗星星就是红绿灯，他们在地球上指挥交通，我们不能没有 他。那除了他们，还有哪些灯在指挥交通呢？（出示行人过路灯、转弯指示灯）