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- 2020-10-26 发布于天津
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精品教学教案设计精品教学教案设计教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰的倍数的特征新乡市实验小学狄小红设计思路教材一开始就安排学习的倍数的特征概括的倍数的特征难度非常大因为的倍数的特征是个位上是的数都是的倍数而概括的倍数的特征相对容易的多因为的倍数的特征是个位上是或的数是的倍数上课时适当地调整顺序先认识的倍数的特征再认识的倍数的特征最后认识奇数和偶数这样安排符合学生的认知规律先让学
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