三备两磨岗位实践作业模板.docx

三备两磨岗位实践 基于《学科教学中渗透的心理健康教育》课程的学习，采用校本研修的方式，展开“三备两磨”岗位实践，将学科教学与心理健康教育知识有效结合，活动的流程分为四步走，过程中线下、线上相结合： 三备两磨岗位实践作业： 经历三次备课，两轮打磨，本次校本研修活动圆满结束了，相信在这个过程中，大家都得到很多收获。最后，请每一位老师提交一份最终的课堂教学设计方案及磨课小结，该作业计入考核。 作业要求： 参考模板来填写； 作业字数很多于400字； 内容必须为原创，若出现雷同，将视为不合格。 附件：作业模板 教学设计方案终稿 课 题 姓 名 学 科 学 校 年 级 教学目标 学生情况分析 教学重难点 教学过程 （包含教师活动、学生活动、设计意图、技术应用等） 教学设计初稿的修改点 磨课活动小结 磨课活动过程分析 活动反思 活动反思