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综合实践活动课程规划综合实践活动是义务教育课程设置实验方案中规定的一门跨学科的必修课程包括研究性学习社区服务与社会实践劳动与技术教育等三个指定领域同时还包括少先队活动班级活动节日活动传统活动等非指定领域一课程目标学校综合实践活动课程实施目标既是综合实践活动总目标在学校层面上的具体体现又体现了学校的教育哲学基于以上特点在明晰历史文化特点培养目标学生的发展需要学校及社区发展的需要分析学校与社区的课程资源等基础上整合实施综合实践活动课程基本建成以策划探索为学校活动类课程体系确立以学生为主体的活动课程理
综合实践活动课程规划
综合实践活动是《义务教育课程设置实验方案》中规定的一门跨学科的必修课程， 包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等三个指定领域，同时还包 括少先队活动、班级活动、节日活动、传统活动等非指定领域。
（一） 课程目标
学校综合实践活动课程实施目标，既是综合实践活动总目标在学校层面上的具体 体现，又体现了学校的教育哲学。基于以上特点，在明晰历史文化特点、培养目标、 学生的发展需要、学校及社区发展的需要、分析学校与社区的课程资源等基础上，整 合实施综合实践活动课程，
基本建成以“策划”“探索”为学校活动类课程体系。确立“以学生为主体”的 活动课程理念，基本形成全员、全
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