语文版八年级上册语文第四单元知识点归纳.docx

语文版八年级上册第四单元知识归纳 作家作品： 四文的对比表 篇目 作 者 及 出 大体内容及中心 处 鲁提辖 施耐庵（元 小 说 通 过 鲁 达 三 拳打 末明初） 拳 打 死 镇 关 西 前 镇关西 《水浒传》 后情节的叙述，塑 第三回 造 了 一 个 敢 爱 敢 恨、嫉恶如仇、伸 张 正 义 、 有 勇 有 谋、粗中有细的英 雄人物形象，表达 了 被 压 迫 人 民 的 愿望。 范进 吴敬梓（清 课 文 通 过 对 比 描 中举 代） 写范进中举前后， 《 儒 林 外 特 别 是 出 榜 那 一 史》 天 截 然 不 同 的 境 第三回 遇，着重刻画范进 疯 癫 的 丑 态 与 他 周 围 各 色 人 物 等 趋炎附势的嘴脸， 批 判 了 罪 恶 的 封 建 科 举 制 度 及 当 时 社 会 的 世 态 炎 凉，乃至整个封建 社会。 选举 秦 文 君 小 说 围 绕 一 次 学 风波 （ 当 代 儿 生 会 干 部 选 举 而 童 文 学 作 展开，主要记叙了 家） 墙 外 噪 音 影 响 孩 《 男 生 贾 子 们 正 常 上 课 及 里 ?女 生 贾 林 武 翔 被 子 砸 伤 梅》 之事，以鲁艳青、 贾 里 为 代 表 的 同 学 积 极 发 起 并 处 理 这 些 小 波 折 的 故事，表现了他们 的聪明、活泼、热 情、积极。并告诉 我们：人生滋味是 多味的，人不可能 天生是伯乐。 山米与 贝尔斯（美 小 说 描 写 了 山 米 白鹤 国 儿 童 文 与 外 祖 父 相 处 的 学作家） 一段经历，它使山 米 的 情 感 世 界 发 生 了 天 翻 地 覆 的 变化，表现了祖孙 两 人 的 倔 强 与 爱 心。同时也告诉我 们一个道理：爱不 仅 使 人 与 人 相 互 理解，相互关切， 甚 至 也 能 使 人 与 动物，与大自然相 沟通。 二、字词积累。 1、给下列加点字注音 聒燥 恁地 腌臢 ．． ． ．． 赊欠 绽开 绰号 ． ． ． 眼棱 迸出 揸开 ． ． ． 醋钵 儿 中举 作揖 ． ． ． 商酌 拙病 相公 ． ． ． 兀自 带挈 名讳 ． ． ． 桑梓 啐在嘴上 星宿 ． ． ． 攥着 腆着 带挈 ． ． ． 绾了 发酵 气氛 ． ． ． 招徕 贿赂 忌讳 ． ．． ． 巾帼 忿忿 然 噩梦 ． ．． ． 许诺 诅咒 泰然处 之 ． ． ． 阿谀 豢养 倔强 2、多音字： ．． ． ． 喏 rě叹词 zhe 看着 ru ò偌大 着 zh áo 着火 诺言 nuò zhāo 高着 ch óng 小种 chāo 同焯 种 zhòng 种地 绰 绰酒 zh?ng 种子 chu ò阔绰 3、成语积累 ( 注意成语的意思和加点字的字音字形 ) 不言而喻 老态龙 钟 富丽堂皇 ． ． ． 了如指掌 耿耿于怀 心有余悸 略胜一畴 精疲力竭 ． ．． ． ． ． 顿开 鬼使神差 咄咄 逼人 三、单元 解读 ． ．．  漫不经 心茅塞 ． ． 1、 小说： 以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节与具体的环境来反映社会生活的一种文学体载。 （相对于诗歌、散文、戏剧而言） 2、 三要素： A、人物： 1、了解人物的刻画方法：描写类：肖像描写（外貌描写） 、语言描写、动作描写、心理描 写、神态描写；正面描写，侧面描写，细节描写； 2、把握人物的思想性格：通过人物描写来把握，通过故事情节来分析； 3、景特烘托： 烘 托心情或处境或命运，渲染气氛，交待环境，推动情节发展。 B、情节 ：一般文章划分层次按此：开端、发展、高潮、结局。 C、环境： 人物生存的时空：自然环境：自然的时空景致；社会环境：人物生存的时代，人 与人之间的关系，时代观念，法律，道德伦理等。 四、课文梳理： (一 ) 、《鲁提辖拳打镇关西》 ▲基本情节 开端 （１－７） 潘家酒楼上， 鲁达倾听金 老父女的控诉 发展 （８－９） 潘家客店里， 鲁达亲自保 护金老父女逃出虎口 高潮 （ 10－20）郑屠肉铺前， 三拳打死镇 关西 结局 （ 10－ 20）奔出南门，亡命出走 性格 鲁达：粗鲁 豪爽 嫉恶如仇 见义勇 为 粗中有细 ▲重要情节分析及作用 三次消遣郑屠 作用： 为了激怒郑屠，使其主动动手，为打找正当借口； 乱对方方寸，更容易打倒；反 映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格 B 三拳痛打郑屠 打前 部位 结果 比喻 描写 骂 角度 第 你如何 鼻子 鲜血迸 油酱 味觉 一 强骗了 流鼻子 铺 拳 金翠莲 歪 第 还敢应 眼眶 眼棱缝 彩帛 视觉 二 口 际 裂，乌 铺 拳 珠迸出 第 欺软怕 太阳 有出气 水陆 听觉 三 硬 穴 无入气 全堂 拳 的道 场 ★打前骂的作用： 先造舆论，为打张本，足见其智勇具全，决非粗鲁贸然行事 ▲写作特点 （