(完整版)最新的一训三风诠释.docVIP

凝炼“三风一训” 促进学校内涵发展 “三风一训”，既体现着学校的办学思想、办学风格、办学特色，也承袭了 学校的历史传统和文化积淀， 是学校品牌和形象的象征。 我校的校训：修德育能， 追梦致远。 校风：求真尚美，和谐至善。 教风：敬业创新，博爱精导。 学风： 乐学笃行，特色发展 。“三风一训”彰显了我校育人的情怀、兴校的智慧、治学 的品格、发展的思路，同时也是我校的思想灵魂和精神特质。 一、校训：修德育能，追梦致远。 校训，《辞海》的解释是：学校为训育之便利，选若干德育条目制成匾额，悬见于校中公见之地，是为校训。其目的在于使个人随时注意而实践之。 校训是一个学校的灵魂。 校训体现了一所学校的办学传统， 代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。 修德：出自《左传·庄公八年》 ，解释为修养德行、行善积德。激励和劝勉在校的教师和学子们以德为先。 教师要以身作则， 言传更要身教。 要不断改进课堂教学，重视对学生的情感培养，使学生在知、情、意、行方面得到综合提升，实现从道德认知到道德情感、 道德意志、 道德行为的转化， 为将来为社会作贡献打下坚实的基础。房中的立德是立励志之德，立孝道之德，立爱国之德。 育能：育：孕育、培育，能：智能、才能、体能，作为校训的主旨，育能就是培育学生的智能、才能、体能的过程，也是学校对学生的培养目标，通过教师的努力把学生培养成德智体