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儿童心理学笔记， 第一章　儿童心理学的对象、任务和方法 1、儿童心理学是研究儿童心理发展的规律和儿童各年龄阶段的心理特征的科学。 2、心理的实质：心理是脑的机能，是客观现实的反映 3、心理的发展：1）心理的种系发展：指从动物到人类的演化过程中心理发生发展的历史 2）心理的个体发展：指人的个体从出生到成熟到衰老的过程中心理发生发展的历史 4、研究类型：1）从时间的延续分为纵向研究、横断研究、混合研究（动态研究） 2）从范围（内容）分为整体研究和分析研究 3）从被试选取分为个案研究和成组研究 4）从研究人员分为个人研究和协作研究 5）从技术上分为常规研究和采用现代化手段的研究 5、研究方法： 1）观察：有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。从观察的时间分为长期观察，定期观察；从观察的内容分为全面观察，重点观察 2）实验：也是一种观察，是一种有控制的观察，即有计划地控制各种条件，在各种条件中，特别引起或改变某一条件，来研究儿童心理特征的变化，分为自然实验，教育心理实验，实验室实验 3）谈话法，问卷法，作品分析法 第二章　儿童心理学发展简史 1、1882年德国生理和心理学家普莱尔（W.Preyer）的《儿童心理》的出版使儿童心理学正式成为科学，这是心理学史上第一部用观察和实验的方法研究儿童心理发展的比较有系统的