人教版初二物理下册§11.1《功》教学设计.docxVIP

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  • 2020-10-27 发布于天津
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人教版初二物理下册§11.1《功》教学设计.docx

课时教学设计单元第课时学期总第课时备课时间年月日课题课题功课型讲授课课程标准考纲要求教学目标教学用具环节用时小车斜面木块弹弓教学活动设计设计意图课程标准考纲要求教学目标教学用具环节用时小车斜面木块弹弓教学活动设计设计意图技术与手段结合实例认识功的概念知道做功的过程就是能量转化或转移的过程知识与技能理解做功的两个必要因素理解计算功的公式知道功的单位能进行功的简单计算过程与方法通过思考和讨论判断力是否对物体做了功学会从物理现象中归纳简单的物理规律通过观察和实验了解功的含义学会用科学探究的方法研究物理

课时教学设计 单元第1课时 学期总第25课时 备课时间:20 17年5月16日 课题§ 11.1 课题 § 11.1 功 课型 讲授课 课程标准 考纲要求教学目标教学用具环节 用时小车、斜面、木块、弹弓教学活动设计设计意图 课程标准 考纲要求 教学目标 教学用具 环节 用时 小车、斜面、木块、弹弓 教学活动设计 设计意图 技术与手段 结合实例认识功的概念,知道做功的过程就是能量转化或转移的过程 知识与技能 理解做功的两个必要因素 2 ?理解计算功的公式 知道功的单位 能进行功的简单计算 过程与方法 1、 通过思考和讨论,判断力是否对物体做了功,学会从物理现象中归纳简单 的物理规律 2、 通过

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