3.5《奇妙的透镜》(第2课时)教学设计.docxVIP

第二课时 【教学目的】： 知识与技能： 1会用多种方法辨别凸透镜和凹透镜，会画凸透镜和凹透镜的 光路图 2、会测定远视眼镜的焦距，了解眼镜度数的含义 过程与方法：用多种方法辨别凸透镜和凹透镜，培养学生应用知 识的能力 情感态度与价值观：指导学生学习物理的基本方法，培养学生的 科学态度和科学精神 【教学重点】： 经历多种方法辨别凸透镜和凹透镜探究的过程，尝试对各种方 法的优劣做初步评估 【教学难点】：会用多种方法辨别凹透镜和凸透镜 【教学方法】：分析、讨论 【教学过程】： 一、复习提问，弓I入新课：凸透镜和凹透镜对光线的作用 2.如图，在各个方框中恰当的位置上画出合适的透镜 （一）、凸透镜为什么