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一对一辅导教案 学生姓名： 日期： 2015 年 1 月 26 日 上课时段： 8:00----------10:00 辅导科目：数学 课次： 第 1 次 课时：（2）小时 上课地点： 理解任意角的概念 ( 包括正角、负角、零角 ) 与区间角的概念 . 会建立直角坐标系讨论任意角 , 能判断象限角 , 会书写终边相同角的集合；掌握区间角 教学目标 任意角 教学内容 重点：任意角概念的理解；区间角的集合的书写． 难点：终边相同角的集合的表示；区间角的集合的书写 教学重难点 教学过程  一、引入： 1．回顾角的定义 ①角的第一种定义是有公共端点的两条射线组成的图形叫做角 . ②角的第二种定义是角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所 形成的图形． 二、新课： 1．角的有关概念： ①角的定义： 角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形． ②角的名称： 始边 B ③角的分类： 终边 O A 顶点 正角：按逆时针方向旋转形成的角 零角：射线没有任何旋转形成的角 负角：按顺时针方向旋转形成的角 ④注意： ⑴在不引起混淆的情况下， “角α ”或“∠α ”可以简化成“α ”； ⑵零角的终边与始边重合，如果α是零角α =0 °； ⑶角的概念经过推广后，已包括正角、负角和零角． ⑤练习：请说出角α、β、γ各是多少度 ? 2．象限角