4新整式的加减精品教案.doc.docxVIP

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  • 2020-10-26 发布于天津
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新航标个性化一对一辅导教案学生姓名日期上课时段点点辅导科目七年级数学上课次第次课时小时上课地点北京新航标教育清溪分校教学目标理解有理数乘方的意义掌握其读法各部分的名称会使用整式进行加减运算教学内容有理数乘方的意义读法各部分的名称整式及其加减法教学重难点整式加减混合的理解和计算教学过程乘方疋义一般地把几个相同因数相乘的运算叫做乘方乘方的结果叫做幂式子表示个读法的次幕幕力严数一因数的个数二数例题分析指出卜列各组乘方中的底数指数一十今乘方运算的付号法则观察并判断下列各数的符号你能得出什么结论一一一乘方

新航标个性化一对一辅导教案 学生姓名: 日期:2013-8-16 上课时段10点-12点 辅导科目: 七年级数学上 课次:第4次 课时:(2 )小时 上课地点:北京新航标教育清溪分校 教学目标 理解有理数乘方的意义,掌握其读法、各部分的名称 会使用整式进行加减运算 教学内容 有理数乘方的意义、读法、各部分的 名称。 整式及其加减法 教学重难点 整式加减混合的理解和计算 教学过程 乘方 疋义:一般地,把几个相同因数相乘的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。式子表示: aaa…a = an n个a 读法:a的n次幕 幕—j力严数一因数的个数 爲二3数 例题分析 指出卜列各组乘方中的底数、指数 1) 2

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