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八年级物理学习单
班级 第 组姓名
1课时4.2光的反射
1课时
一、 学习目标
1、 了解光在一些物体表面能发生反射。
2、 认识光的反射规律,了解法线、入射角和反射角的含义。
3、 理解光的反射现象中光路的可逆性。
4、 了解什么是镜面反射,什么是漫反射,并能用来解释一些简单现象。
二、 自学教材P73-P75的内容,完成以下任务:
自学导航1、 请认真阅读教材 73页《探究光反射时的规律》实验内容,熟悉实验步骤,为接下来的小 组合作探究作准备。
自学导航
2、 独立完成以下检测题:
TOC \o 1-5 \h \z 如图是某次光的反射时的光路图,请结合图填空。 反射面是: ;
入射光线是: ;
反射光线是: ;
入射点是: ;
法线是: ;
入射角是: ;
反射角是: ; 实验《探究光反射时的规律》
1、探究光反射时反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。
我的操作是: 2、探究光反射时反射角与入射角的大小关系,将数据记录在下表中:
我的操作是:
。
实验探究次数
实验探究
次数
入射角/ i
反射角/ r
3、实验结论:
(1)
在实验中你还有哪些新的发现呢?
1、为了探究光的反射规律,同学们进行了如图所示的实验。
将纸板B向后折,此时在纸板 B上 (填“能”或
“不能”)看到反射光线,反射光线 (“仍存在”
或“不存在”),这说明:
将入射光线 EO向法线靠近时,看到反射光线 OF
(选填“靠近”或“远离”)法线,若当入射光线 E0与镜面垂
直入射时,反射角等于 。
如果让光线逆着 F0的方向射向镜面,会发现反射光线沿着
课堂检测2、 晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平方在白纸上,让
课堂检测
手电筒的光正对手电筒和白纸照射,从侧面看去( )
镜子比较亮,因为它发生了镜面反射
镜子比较亮,因为它发生了漫反射
白纸比较亮,因为它发生了镜面反射
白纸比较亮,因为它发生了漫反射
3、 在图中画出反射光线的入射光线,并标出入射角和它的大小。
4、 在图中画出光线经直角平面镜两次 反射的光路图。
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