初中七年级的数学上册的培优计划.docVIP

七年级数学上册培优计划 本周，针对培优班的情况，我做了一个具体的分析 一、基本理念： 为更好的提高尖子生的数学学习水平，发展其数学思维，促进其整体均衡发展。 二、学情介绍： 在培优班成立后的第一节课，刚开始，焦主任给学生介绍这个班级的情况以及他们自身的情况， 看得出来学生是特别重视的， 后来由于这些学生来自于三个班级， 我便让学生们之间做了简单的熟悉，之后这节课剩下 20 分钟左右，我便对这 20 个同学进行了一个摸底测试，本来我是准备了 6 个题目，第 1 题（难度最大）和第 6 题（难度其次）相对较难，中间的 2、3、4、5 相对来说难度不大，属于强化题。由于时间关系，我便让学生先做中间 4 个题目，到了下课时间，只有两三个同学完成，因此 这次摸底试题我是在课下规定了一个时间让学生上交的，后来的经过我的批改，我发现学生完成情况并不是很乐观，其中有一个题目全班没有一个人正确，而这个题目并不难，只是这个知识点学习的时间有点儿早，因此学生可能有所遗忘。其实这样也说明了，目前在我们这个培优班并没有真正的特别强大的尖子生。 三、具体计划： 因此针对学生的情况，对于培优工作，我目前打算从以下几个方面来入手： 培养学生良好的学习习惯。目前学生处于七年级，知识难度还不是特别大，逻辑思维能力以及空间想象能力的差异体现的还不是特别明显，因此从现在开始培养学生良好的学习习惯，有助于学生后期的数学学