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专题 8 ： - 压强和浮力 -------------------------------------------------------------------------- 作者 : _____________ -------------------------------------------------------------------------- 日期 : _____________ 专题 8： 压强和浮力 考纲要求 1．通过实验探究，学习压强的概念。能用压强公式进行简单计算；知道增大和 减小压强的方法。 2．了解液体压强的特点。 说明：不要求计算不规则容器的繁杂计算和压强问题，但可以有定性的分析。 压强只要求应用公式本身及变形公式进行简单计算，不要求与其他公式综合解 决计算问题。 3．了解测量大气压强的方法。 说明：测量大气压强，在实验设备和方法上都有一定的难度。课程标准只提出 了“了解”的要求。 4．通过实验探究，认识浮力。知道物体浮沉的条件。经历探究浮力大小的过 程，知道阿基米德原理。 说明：阿基米德原理不做综合题。抓住两点，一是阿基米德原理本身，即浮力 与所排液体所受重力的等量关系；二是浮沉条件，即物体的浮沉决定于浮力与 物重的关系，它是二力平衡条件的延伸。只限于这两个条件的直接运用。过多 的综合计算会冲淡学生对这两个重要物理规律的认识。 5．通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。 说明：要用流体的压强与流速的关系解释实际应用问题。 命题导向 纵观全国各地近几年的中考试题，考查有关本章知识所涉及的内容有：实 例辨别是增大压强还是减小压强，如何运用压强公式进行简单计算，实例辨别 连通器，用有关压强的知识解释生产、生活中的现象，大气压强的应用，物体 的浮沉条件及其应用，利用浮力知识设计实验，根据阿基米德原理进行简单计 算等．对本章的考查，一是考查应用技能，如增大或减小压强的方法、浮力的 计算等，二是对探究式实验的考查．题型以填空题、选择题、计算题和实验探 究题为主，试题难度以中等为主．本章内容在中考中所占比例约是 12％，属于 重点、难点内容。 知识架构 定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 ．． 压力 方向：垂直于受力物体表面。（与重力方向不 压力的大小 影响压力作用效 压 强  受力面积的大小 物理意义 ：表示压力作用效果的物理量。 基本概念 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。用符号 p 表示。 计算公式 ： p F （F—物体受到的压力大小， S—物体的受力面积） S (1)S 不变， F↑; 增大压 (2)F 不变， S↓ 增大与减小压强的方法 压强  减小压强 ：与增大压强方法则相 装有液体的容器的形变 体验液体压强的存 压强计： U 型管两侧液面高度差来反映压强大小原因：是由于液体受到重力作 (1)液体对容器底和壁都有压强， 液体压强特 液体压强  (2)液体内部向各个方向都有压强； 压 强 与 浮 力  计算公式：P＝ρg ρ是液体密度，单位是千克 /米 3； h， g=9.8 牛/千克； 根据液体压强公式 ：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积 大气压强 ：大气对浸入其中的物体有压强，这种压强叫做大气压强。 证明大气压强存在的实验是 ：马德堡半球实验。 大气压强 生活中的大气压 ：吸盘，吸管等 大气压的影响因素 ：高度（大气压强随高度的增大而减小即高度越大，气压越低）天气 沸点与气压关系 ：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 定义：一切浸在气体或液体中的物体受到气体或液体对其的向上的托力，这个力叫做 浮力。 方向：浮力方向总是竖直向上的（物体在空气中也受到浮力）。 浮 力  浮 力 浮力大小 浮力利用 浮 沉 条 件  称重法 :下沉物体所受到的浮力 F 浮 G 物 G‘物 阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力） 阿基米德原理公式 ：F = G ， =ρ V g 。 (1)称量法：F 浮 = G — F ， (G 是物体受到重力， F 是物体浸入液体中弹簧秤 计算浮力方法 的读数 ) (2)压力差法 ：F 浮=F 向上 -F 向下 (3)阿基米德原理 ： (1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更 多的水。 (2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。 浮与沉 重力与浮力的大小 物体的密度与液体的密 度 悬浮 F 浮 G 物 物 液 下沉 F 浮 G 物 物 液 上浮 F 浮 G 物 物 液 漂浮 F 浮 G 物 物 液 核心考点解密 一、压强 1、压强 垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的