江苏版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷C卷.docx

第 第 PAGE #页共6页 江苏版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷 C卷 姓名: 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、积累与运用（46分）（共7题；共46分） （3分）根据平时的积累填空。 TOC \o "1-5" \h \z （1） 人非生而知之者， ? （2） 一鼓作气， ， 。 （3） 千门万户 ，总把新桃 。 （4） —个人并不是 的。你尽可以 ，可就是 。 （ 10分） 根据意思写词语 （1） 看不起，不放在眼里。 1 （2） 精神高度集中。 1 （3） 声音抑扬动听。 1 （4） 兴趣非常浓厚的样子。 1 （ 3分）拼一拼，写一写。 ti a n 地 值 r i h e 苗 hu o sh a n 上面所写汉字中，笔画为 5画的字是 和 。 （4分）照样子，写词语。 哗啦啦（ABB式）、 、 、 一群一群（ABAB式）、 、 、 ③急急忙忙（AABE式）、 、 、 5. （4 分） 给形近字组词。 梭 俊 棱 忧 扰 优 疼 痛 病 （8分） 想一想，写一写。 明明放学后要去第一医院看望生病的同学，如果让他打电话给妈妈，他会怎样说？ （ 14.0分）根据要求默写课文内容。 （1） 描写春天黎明天空的句子。 （2） 描写夏天飘雨夜晚的句子。 （3） 描写秋天大雁飞翔的句子。 （4） 描写冬天早晨的句子。 二、阅读与理解（20分）（共2题；共20分） （ 8.0分）阅读 有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器 最好？ ”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生 负责赶造10万枝。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这 10万 枝箭什么时候用？ ”周瑜问： “ 10天造得好吗？ ”诸葛亮说： “既然要交战，10天造好，必然误了大事。” 周瑜问：“先生预计几天可以造好？ ”诸葛亮说：“只要 3天。”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。”请 葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状， 3天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮 当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派 500个军 士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 （1）在文中找出反义词。 奖赏 奖赏1 接受2 第 第 PAGE #页共6页 （2） 把下列反问句改为陈述句。 “我怎么敢跟都督开玩笑？” 改陈述句：1 （3） 联系上下文，判断句子的意思。 周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。 周瑜问：“ 10天造得好吗？”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。 （4） 填空： 周瑜很高兴，他高兴的原因是 1 从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派 500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮 2 9. （ 12.0分）课外阅读。 字字皆辛苦 唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明， 又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。 为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠 竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上 写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他风餐露宿，有时在山下 的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生 活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。 李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。其 中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷 暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十 几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇 乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊 被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊， 《悯农》诗终于写 成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。 （1） 这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的 写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书，李绅先是寄居在 ，后来他漂 泊流浪， 、 、 、 都当 过他的住所，从中可以看出李绅 。（ ） A .寺庙里；竹林、渔船、