2012学年度第一学期沪新小学争章活动计划.docVIP

2012学年度第二学期沪新小学争章活动计划 一、指导思想： “雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。 二、实施途径： 1、重在参与，鼓励进取。倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的积极性。 2、强调教育过程，注重意识培养。注重学生思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。 3、注重全面素质，鼓励发展特长。在突出共性培养的同时，注重鼓励个性发展；在强调全面发展的同时，注重鼓励队员特长的发挥。 三、实施程序： （一）定章 根据市少工委新修订的争章手册，大队部本学期结合学校特色，针对各年级制定相关的争章内容，各中队辅导员根据中队的实际情况和每个队员的爱好、特长，通过多种形式，确定争章目标，制订中队争章计划。 （二）争章 通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动，鼓励队员努力争章。必修章的争章原则上以中、小队活动为主，也可以结合队员的兴趣小组、社团开展和各项比赛进行。各中队要根据本中队的情况确定争章目标，进行各种形式的争章活动。 （三）考章 争章过程中要组织队员进行争章内容的学习，针对达