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一元二次方程复习课羊街中学李绍金一学生知识状况分析学生的知识技能基础学生在七年级和八年级已经学习了一元一次方程二元一次方程以及一次函数的相关知识及应用在本章中又学习了一元二次方程的相关解法初步体会了一元二次方程在解决实际问题中的具体应用具备了利用数学知识解决实际问题的能力学生活动经验基础在相关知识的学习过程中学生已经经历了由具体问题抽象出数学模型的过程初步积累了一定的数学建模方法同时在以往的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的机会具有一定的合作学习经验具备了一定的合作与交流的能力二教学任务分析
一元二次方程（复习课）
羊街中学 李绍金
一、学生知识状况分析
学生的知识技能基础：学生在七年级和八年级已经学习了一元一次方程、二元一次
方程以及一次函数的相关知识及应用，在本章中，又学习了一元二次方程的相关解法， 初步体会了一元二次方程在解决实际问题中的具体应用， 具备了利用数学知识解决实际 问题的能力；
学生活动经验基础：在相关知识的学习过程中，学生已经经历了由具体问题抽象出 数学模型的过程，初步积累了一定的数学建模方法；同时在以往的数学学习中学生已经 经历了很多合作学习的机会，具有一定的合作学习经验，具备了一定的合作与交流的能 力.
二、教学任务分析 本节课是一元二次方程的复习课，对于本
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