2012年上期七年级下学期语文教学计划1.docVIP

七年级下学期语文教学计划 张寒梅 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 学情分析 本期我执教的是初中一年级5、6两个班，这两个班学生语文基础和语文能力参差不齐，学生整体语文水平较低。由此，我感到语文教学担子重，责任大，我将在语文教学与写作教学上下功夫，切实提高学生语文知识水平和语文能力。 教材浅析 新颁语文课程教科书的课文是本着继承中华民族优秀传统文化、吸纳世界文化的宗旨，精心挑选出来的，读一篇这样的好文章就是交一位好朋友。课文后面的“思考与练习”，意在帮助大家和这些朋友加强沟通，切磋学问，砥砺思想。在教科书中还设计了“综合性学习”“口语交际”“写字”等活动，就是帮助学生在生活实践中学习语文，运用语文，提高语文素养。七年级语文下册有30篇课文，分七个单元，每个单元有单元说明，对单元所选文章作简要的说明，帮助学生学习理解课文。每个学生后设计了“口语交际”，“写作”，“综合性学习”等内容，旨在提高学生的语文综合素养。 教学目标与任务 在语文学习中，培养学生爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化智慧。 培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信