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普通话 ——让我扬起自信的风帆
邱 超
众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语, 必将成为现代汉语的代表。 语言是一个民族的声音,从大处讲推广普通话, 说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要;从小处看,
它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。
现在,我是一名光荣的人民教师,但是在这以前,我也是一名学
生,我在学生时代就已经表现出对普通话的热爱。 记得上大学的时候,
我们很多同学天还没有亮就起床, 不是晨练,也不是为了去食堂吃早
餐,而是不约而同的跑到学校的人工湖边, 对着平静的湖面练习发声。
双手叉腰练气息的有,大声发音练口型的有,还有很多人对着湖面,
练习微笑,一练就是一个小时。 我们曾经为了说好这一口普通话付出
了太多太多。为了更好的说好普通话,我参加了学校的广播站,早晨
点起床,夏天蚊虫叮咬,冬天寒风彻骨,但这些都不足以成为阻挡我说普通话的拦路虎。尤其是冬天的时候,下着厚厚的积雪,脚踩在新下的大雪上,咯吱咯吱的响着,凌晨五点,可能有很多的校友听不见我的广播,听不到我的日复一日的付出,但是,偌大的学校,总有那么一批人,他们起早贪黑,为了自己的理想和我一起奋斗在路上,只要有一个人倾听,那么我的付出就没有白费。除了广播站的活动,我还积极参加了学校的演讲活动, 有的稿件总是反复感读, 就是体会
不到里面的思想情感,我就吃饭也想,睡觉也想,就这样,反复的推敲,等到比赛那天,我真的和稿件融为一体了,稿件快要朗诵完毕的时候,我激动的留下了泪水,为了我的辛勤付出,也为了这么多天我对这份稿件人物命运的理解。 在工作中,普通话让我更加自信,在交流中普通话让我更充分地表达自己的感情, 初为人师,就要对得起自己的良心,我要把我全部的知识传授给学生, 我要把我的正能量传达给每一个孩子, 我要把我的幸福感传递给身边的每一位老师, 如何传递,靠得就是这一口流利的普通话。
每当我用普通话讲课或交流时, 那些音符、那些节奏似乎在
与我的血脉一起跳动,此时,我心中常会涌起一种无比亲近的感情,
那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情, 让我们都来说普通话。
用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大。
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