行程问题——环形路教师版本.docVIP

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  • 2020-10-26 发布于山东
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行程问题——环形路(教师版) 一、【本讲知识点】 在环行道路上的行程问题本质上讲是追及问题或相遇问题。 当二人(或物) 同向运动就 是追及问题,追及距离是二人初始距离及环形道路之长的倍数之和;当二人 (或物)反向运 动时就是相遇问题,相遇距离是二人从出发到相遇所行路程和。 二、【本讲经典例题】 【铺垫】 如下图,两名运动员在沿湖周长为 2250 米的环形跑道上练习长跑。 甲每分钟跑 250 米,乙每分钟跑 200 米。两人同时同地同向出发, 多少分钟后甲第 1 次追上乙?若两人同时 同地反向出发,多少分钟后甲、乙第 1 次相遇? 分析与解答: 2250÷( 250-200 )=2250÷ 50=45(分钟),即 45 分钟后甲第 1 次追上乙; 2250 ÷( 250+200) =2250÷ 450=5(分钟),即 5 分钟后甲、乙第 1 次相遇 . 【例 1】如下图,两名运动员在沿湖的环形跑道上练习长跑。甲每分钟跑 250 米,乙每分钟 200 米。两人同时同地同向出发, 45 分钟后甲追上了乙。如果两人同时同地反向而跑,经过多少分钟后两人相遇? (1) ( 2) 分析与解答: 根据图( 1)用追及问题公式求出环形跑道的长,因从同一点出发,距离差 =跑道长。 (250-200 )× 45=2250(米)。 同理,在环形跑道上,若反向而行,从同一点出发两人相遇所经过的路程和 =跑道长。 如图( 2),2250÷( 250+200) =5(分钟)即经过 5 分钟两人相遇。 【随堂练习 1】如下图,两名运动员在沿湖的环形跑道上练习长跑。甲每分钟跑 250 米,乙 每分钟跑 200 米。两人同时同地同向出发, 54 分钟后甲追上乙。如果两人同时同地反向而跑,经过多少分钟后两人相遇? 分析与解答: 具体分析见例题。 环形跑道周长: ( 250-200 )× 54=2700(米), 两人相遇时间: 2700÷( 250+200) =2700÷ 450=6(分钟), 即经过 6 分钟后两人相遇。 【拓展 】甲、乙两运动员在周长为 400 米环形跑道上同向竞走, 已知乙的平均速度是每分钟 80 米,甲的平均速度是乙的 1.25 倍,甲在乙前面 100 米处。问几分钟后, 甲第一次追上乙? 分析与解答: 具体分析过程略。 15 分钟。 【铺垫】 下图是一个圆形中央花园, A 、B 是直径的两端,小军在 A 点,小勇在 B 点,同时 出发相向而行。他俩第 1 次相遇时,小军走了 50 米,当他们第 2 次相遇时,小军走了多少 米? 分析与解答: 第 1 次相遇,俩人合起来走了半周长,从 1 次相遇开 始到第 2 次相遇两人共走了一周长, 两次共走了一周半。 所以,小军从开始到第 2 次相遇走 了 50 米的 3 倍,即走了 50×3=150(米)。 【例 2】如下图,是一个圆形中央花园, A 、B 是直径的两端,小军在 A 点,小勇在 B 点, 同时出发相向而行。他俩第 1 次在 C 点相遇, C 点离 A 点有 50 米;第二次在 D 点相遇, D 离 B 有 30 米。问这个花园一周长多少米? 分析与解答: 第 1 次相遇,俩人合起来走了半周长,从 C 点开始第 2 次在 D 点相遇两人共走了一周长, 两次共走了一周半。 小军从 A→ C→ D 走了 50 米的 3 倍,即走了 50× 3=150(米)。去掉 BD之间的距离,就是半个圆周的长,所以一周的长度为( 150-30 )× 2=240(米)。【随堂练习 2】如下图, A 、 B 是圆直径的两端点,亮亮在点 A ,明明在点 B,相向而行。 他们在 C 点第一次相遇, C 点离 A 点 100 米;在 D 点第二次相遇, D 点离 B 点 80 米。求圆的周长。 分析与解答: 具体分析过程见例题。 440 米。 【拓展】 如下图,在一圆形跑道上。小明从 A 钟后,小明与小强相遇,再过 4 分钟,小明到达  点,小强从 B 点同时出发,相向行走。 6 B 点,又再过 8 分钟,小明与小强再次相  分 遇。问:小明环行一周要多长时间? 分析与解答: 这是一个相遇问题,因为两人 6 分钟相遇,且再过 4 分钟小明到达 B 点,所以,小明走 4 分钟的路程相当于小强走 6 分钟的路程。从第一次相 遇到再相遇小明走了 4+8=12 分钟,当然小强也走了 12 分钟,但他走的路程只相当于小明 走 8 分钟的路程,再次相遇,一定是两人合走了一圈,因此小明走一圈需 12+8=20 分钟。 【铺垫】 如下图三个环形跑道相切排列,每个环形跑道周长均为 210 厘米。 甲、乙两只爬虫 分别从 A 、 B 两地按箭头所示方向出发,甲爬虫绕 1、 2 号环行跑道作“ 8”字型循环运动, 乙爬虫绕 3、

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