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中共清远市委党校连南分校关于贯彻落实《关于进一步加强行政学院建设的若干意见》的建议
市委党校:
根据《中共广东省委关于贯彻〈中国共产党党校工作条例〉的意见》(粤发〔2009〕6号)和《广东省人民政府关于进一步加强行政学院建设的若干意见》(粤府〔2011〕117号)(以下简称《意见》)文件精神,结合我校实际,特提出如下几点建议:
建议一:落实党校常务副校长兼任同级行政学院常务副院长。
建议二:实行校委会负责制,设校领导5名〈校长、常务副校长、副校长各一名,1-2名专职校委委员,享受副职待遇〉。
建议三:由县委、县政府及县属部门举办的各类培训班由县委党校和行政学院牵头,联合相关部门共同举办。涉及到专业性或技术性较强的课程,由县委党校和相关部门协商聘请专业技术人员授课或实地讲解,以避免有办班职能的行政学院和党校没班办,没有办班职能的县属其他部门争办班的混乱现象。
依据:《意见》二—(二)主要职责中提出:培训公务员、国有企业管理人员、政策研究人员、专业技术人员,承办党委、政府举办的专题研讨班,开展多种形式的委托培训和合作培训。
建议四:建立我县干部教育培训工作联席会议制度。每年召开2次以上由县委分管领导主持召开的有县人力资源和社保障局、组织部、宣传部、财政局、民政局、农业局、公安局、检察院、法院、司法局和我校等单位主要领导参加的联席会议,研究我县干部教育培训工作。
依据:《意见》三—(二)行政学院领导班子的配备中提出:配备行政学院领导班子,这样更有利于教学管理。
建议五:进一步提升教师综合素质,创新教学方法,提升学院的软实力。加强师资队伍建设,有计划地选送教师特别是中青年教师到国内外高等院校、培训机构进修学习或参与课题研究,要坚持老、中、青三结合的原则,加强教研人员的培养锻炼,优化队伍结构,使他们上课有讲台、实践有平台、施展才华有舞台。创新教学方法,改变“不看对象,盲目灌输”的方法,变单向灌输式培训为双向互动式培训,坚持读书学习与研讨相结合、理论灌输与调查研究相结合、传统手段与现代模式相结合,探索和运用菜单式选课、情景模拟、案例教学、体验式教学等方法,特别是要注重理论联系实际,理论要贴近问题,在教学中要带有强烈的“问题意识”,了解学员的所思所惑,选准带普遍性和根本性的问题,做到有的放矢,缺什么补什么。从而通过教学方法的创新,在教师与学员之间架起一道“知识流向”与“能力催化”的桥梁,有效地提高培训效率,收到令人满意的培训效果。
依据:1、《意见》四—(一)提出:要进一步推广完善以模块式教学为依托、综合运用各种现代培训方法的教学模式,探索研究式教学与公务员行政能力培养之间的结合点,充分调动教师和学员两个方面的积极性、主动性和创造性,促进教学互动,实现教学相长、学学相长。
2、《意见》四—(五)提出:广东行政学院和具备条件的地级以上市行政学院,要拓展与境内外政府机构、行政院校、高等院校、学术机构、社会组织的合作与交流,有计划地选送教师特别是中青年教师到国内外高等院校、培训机构进修学习或参与课题研究
建议六:建立我校教师交流制度,根据需要交流教师队伍,安排我校教师到基层挂职锻炼或给予选拔任用,鼓励优秀人才到我校工作;组织异地学习考察活动时,应尽量安排我校教师跟班学习考察,以拓展他们的视野,丰富阅历,积累经验,提升知识层面;从高确定行政学院高级专业技术岗位的结构比例。
依据:《意见》五—(一)提出:要通过多种方式,帮助教师解决学习深造、参与实践、对外交流、挂职锻炼等问题。各地要支持行政学院引进优秀人才,建立健全行政学院干部交流制度。要根据行政学院培训对象的特点和要求,参照国家行政学院从高确定行政学院高级专业技术岗位的结构比例,以适应高层次公务员教育培训的要求。
建议七:将我校每年所必需的工作经费(含干部教育培训经费、教学设备购置和维护经费、教学设施建设和维护经费、教师学习培训经费,列入县财政预算,以确保我校年度工作的正常开展。
依据:《意见》五—(四)加强对行政学院工作的组织领导中提出:各地要把行政学院工作所需经费列入同级政府年度财政预算,保障其教学科研咨询、学科建设和行政后勤等方面的工作需要。同时,要重视行政学院教学设施建设,保障学院基本建设经费投入,不断改善学员和教职工学习、工作和生活条件。
建议八:创新学员管理,加强入学教育;加强考勤管理,参训人员要按照排好的座位表对号入座,便于考勤人员点名和抽查(组织部负责);要实行通报制度,让学员们自我监督、自我管理。
二0一一年十一月十七日
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