中考语文考前模拟分项汇编专题03正确使用词语包括熟语含解析.docxVIP

专题 3：正确使用词语（包括熟语） 1．下列各句中加点的词语，使用正确 的一项是（ ） ．．．． A．习近平总书记多次强调国人要读经典，从古典诗词和名著中汲取养分，反复阅读，开卷有益 ．．．．。 B．他读书很多，既领会文意亦寻章摘句 ，每逢作文，信手拈来，读来让人深感文采斐然。 ．．．． C．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰 ，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。 ．．．． D．他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影 地看上眼，就能抓住其实质。 ．．．． 【答案】 A 【解析】 【详解】 A．开卷有益， 意思是开卷： 打开书本， 指读书； 益：好处。读书必有所得。 使用正确。 B．“寻 章摘句”：读书只摘记现成词句。比喻局限于套用现成的词句、章法，缺乏创造性。与句意“每逢作文， 信手拈来，读来让人深感文采斐然”不符，使用错误。 C．相得益彰，指两个人或两件事物互相配合，双方 的能力和作用更能显示出来。 与 C句语境不符， 使用有误。 D．浮光掠影： 比喻观察不细致或印象很不深刻， 像水上的反光和一闪而过的影子， 一晃就过去了。 也比喻景物景象飘忽不定， 难以捉摸。 与 D 句语境不符， 使用有误。故选 A。 2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 阅读是为了遇见更好的自己，更是为了更好地认识这个世界。读《资治通鉴》 ，可以王朝更替的历史教 益；读《红楼梦》 ，可以世家望族的兴衰荣辱；读《平凡的世界》 ，可以从苦难的生活中人性的温暖、奋斗 的价值。书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理。 A．洞晓 获得 发现 B．获得 洞晓 发现 C．获得 发现 洞晓 D．发现 获得 洞晓 【答案】 B 【解析】 【详解】洞晓：透彻地知道；精通。获得：得到，取得；捕得。发现：第一次看到或知道。找到一个 物件。由于对一个目标的研究或经验而找到。“获得”与“历史教益”相搭配，“洞晓”与“兴衰荣辱” 相搭配，“发现”与“人性的温暖、奋斗的价值”相搭配。故选 B。 【点睛】此题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语 的感情色彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。 3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）。 A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。．．．．． B．在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义 ，赢得了同学们的一致好评。 ．．．． C．三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比 。 ．．．． D．长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖 ．．．．。 【答案】 A 第 1页 共 9页 【解析】 【详解】 B 断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原 意不符。贬义。 C 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很 整齐。不能用于形容游人。 D惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。不能形容自然景观。 4．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人，你会知道 孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不 息。 A．谦虚安宁警醒丰富 B．丰富谦虚安宁警醒 C．警醒丰富谦虚安宁 D．安宁警醒丰富谦虚 【答案】 B 【解析】 试题分析： 考查词语的辨析， 难度不大。 答案为 B．根据后文的语境用排除法能够快速地确定答案为 B。 可知“狭隘”与“丰富”相对，“谦虚”与“山外有山，天外有天”相对。 考点：正确使用成语（包括熟语） 。能力层级为表达运用 E。 【此处有视频，请去附件查看】 5．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） “不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。我们站在时代的前沿，以历史的眼光世界大势，以战略家的 智慧未来，以互利共贏的精神致力于发展，以务实开放的态度区域合作，我们就能克服前进道路上的艰难 险阻，不断谱写出本地区和平、发展与繁荣的新篇章。 A．只要 洞察 展望 加强 B．只有 观察 计划 推动 C．只有 分析 把握 促进 D．只要 洞察 谋划 推进 【答案】 D 【解析】 【详解】本题考查近义词辨析。辨析近义词，必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、 范围大小、 感情色彩等角度考虑，一定要切合语境。可用排除法解答。 题中， 要注意关联词语的成套使用， “只要”与下文的“我们就能克服前进道路上的艰难险阻”中的“就”配套使用。所以排除 BC 项。同时， 文中强调通过智慧，所以用“谋划”胜于“展望”，排除