《鲁迅自传》教案7.docx

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2020-10-25 发布于天津
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鲁迅自传授课日期年月一教学目标掌握本课的生字解词学习运用朴素平实而又蕴含深情的语言来写作学习传记文体把握人物精神实质的写作方法学习传记文体高度的概括性二课文字词分发不然教学进度来不及按其在课文中出现的顺序书出字词自传学力在学问上达到的程度生计生活维持生活的办法变故意外发生的事情乞食者要饭的人乞乞讨筹办筹划办理幕友旧时军队或行政部门里由长官私人聘请的人员协助办理文案诉讼钱粮等事物俗称师爷衰落事物由兴盛转向没落维新反对旧的提倡新的通常指变旧法行新政学籍登记学生姓名的册子转指作为某校学生的资格绍兴段祺

PAGE PAGE # 5、鲁迅自传授课日期：年月一、教学目标： 1、掌握本课的生字、解词。 2、学习运用朴素平实而又蕴含深情的语言来写作。 3、学习传记文体把握人物精神实质的写作方法。 4、学习传记文体高度的概括性。二、课文字词（分发，不然教学进度来不及）（按其在课文中出现的顺序）书出字词）自传（zhu m）: 学力：在学问上达到的程度。生计:生活；维持生活的办法。变故:意外发生的事情。乞食者:要饭的人。乞:乞讨。筹办:筹划办理。幕友:旧时军队或行政部门里由长官私人聘请的人员，协助办理文案、诉讼、钱粮等事物、俗称师爷。衰落: （事物）由兴盛转向没落。