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动画的采集与制作引导线动画的制作周家一中李玉红一基本说明教学内容所属模块高中信息技术基础年级高中一年级所用教材出版单位上海科技教育出版社所属的章节第章第一节学时数分钟二教学设计教学目标知识与技能理解引导层引导线的作用掌握制作沿任意指定路径运动的动画提高学生的观察总结能力过程与方法学生通过观察思考交流合作探索操作完成对知识的理解和掌握情感态度价值观体验动画制作的乐趣养成自主学习的习惯感受动画制作的奇妙教学重点和难点重点引导线动画原理引导线动画的制作步骤难点引导线动画的应用技巧内容分析动画的采集与制
动画的采集与制作
——引导线动画的制作
周家一中 李玉红
一、基本说明
1.教学内容所属模块:高中信息技术基础
2.年级:高中一年级
3.所用教材出版单位:上海科技教育出版社
4.所属的章节:第 4 章第一节
5.学时数: 40 分钟
二、教学设计
1、教学目标
知识与技能:理解引导层、引导线的作用,掌握制作沿任意指定路径运动的动画。提高学生的观察、总结 能力。
过程与方法:学生通过观察思考,交流合作,探索操作完成对知识的理解和掌握。 情感态度价值观:体验动画制作的乐趣,养成自主学习的习惯,感受动画制作的奇妙。
2、教学重点和难点
重点:引导线动画原理,引导线动画的制作步骤 难点:引导线动画的
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