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- 2020-10-26 发布于四川
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新加坡教育考察感想撰写人:___________日 期:___________
新加坡教育考察感想
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新加坡教育考察感想
xx年xx月xx日至xx日,阴江市教育局组织部分中小学校长赴新加坡开展为期10天的基础教育学习考察活动。聆听了《新加坡教育政策的发展与教育体系》《新加坡中小学校长治学理念及思路》《新加坡学校课程管理》等7个专家讲座,考察了新加坡黄埔社区、新加坡德明政府中学。
一、新加坡的基本概况
新加坡是一个集国家、首都、城市、岛屿于一体的独特的国家。新加坡的国土面积共712平方公里,人口近508万(其中公民和永久居民377万)。作为一个城市岛国,新加坡缺乏自然资源。从1965年独立至今,新加坡走“工业化道路”到具有高附加价值的资本、技术密集型工业和高科技产业,进而发展到目前的信息产业等知识密集型经济。国家日益走向富裕,人民生活水平迅速上升。
新加坡把国民教育事业作为政府工作的首要任务,将人才的培养与引进视作最大的、最重要的资源和第一生产力。在新加坡,人力资源的素质视作国家发展最重要的因素,其人才培养策略和精英治国策略值得许多国家借鉴。
二、新加坡的教育结构
新加坡的经济成就与其人才培养和教育密不可分,新加坡建立了以“分流制”和“双语教学”为核心的基础教育新体制,
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