北师大版初三数学上册一元二次方程的应用第二课时.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初三数学上册一元二次方程的应用第二课时.docx

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第二章一元二次方程应用一元二次方程二教学过程分析本课时分为以下五个教学环节第一环节前置诊断开辟道路第二环节做一做探索新知第三环节练一练巩固新知第四环节收获与感悟第五环节布置作业第一环节前置诊断开辟道路活动内容请同学们回忆并回答与利润相关的知识折要乘以或那么折呢活动目的通过回顾使学生熟悉利润背景的实际问题中蕴含的数量关系活动实际效果学生掌握得比较理想关于折问题需要关注学生掌握情况第二环节做一做探索新知活动内容新华商场销售某种冰箱每台进货价为元市场调研表明当销售价为元时平均每天能售出台而当销售价每降

第二章一元二次方程 6.应用一元二次方程（二）教学过程分析本课时分为以下五个教学环节：第一环节：前置诊断，开辟道路；第二环节：做一做，探索新知；第三环节：练一练，巩固新知；第四环节：收获与感悟；第五环节：布置作业。第一环节；前置诊断，开辟道路活动内容：请同学们回忆并回答与利润相关的知识？ 9折要乘以90%￡ 0.9或—，那么x折呢？ 10 活动目的：通过回顾，使学生熟悉利润背景的实际问题中蕴含的数量关系。活动实际效果：学生掌握得比较理想，关于x折问题，需要关注学生掌握情况。第二环节：做一做，探索新知活动内容：新华商场销售某种冰箱，每台进货价为 2500元。市场调研表明：