《写意蔬果》教学设计.docx

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2020-10-26 发布于天津
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写意蔬果教学设计一教学目标知识与能力掌握蔬菜题材的花鸟画在构图用笔用墨用色等方面的方法提高学生动手能力及国画的表现能力过程与方法通过教师的演示及欣赏体验创作写意蔬果题材国画的绘画步骤及方法情感态度与价值观培养学生热爱大自然的健康情感树立珍惜和保护民族传统艺术的态度和价值观并能自由运用写意蔬果题材的国画大胆的表达自己的思想和情感知识拓展中国传统绘画的主要种类中国画在古代无确定名称一般称之为丹青主要指的是画在绢纸上并加以装裱的卷轴画近现代以来为区别于西方输入的油画又称西洋画等外国绘画而称之为中国画简

《写意蔬果》教学设计一、教学目标知识与能力掌握蔬菜题材的花鸟画在构图、用笔、用墨、用色等方面的方法。提高学生动手能力及国画的表现能力。过程与方法通过教师的演示及欣赏，体验创作写意蔬果题材国画的绘画步骤及方法。情感态度与价值观培养学生热爱大自然的健康情感，树立珍惜和保护民族传统艺术的态度和价值观，并能自由运用写意蔬果题材的国画大胆的表达自己的思想和情感。知识拓展中国传统绘画的主要种类。中国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在绢、纸上并加以装裱的卷轴画。近现代以来为区别于西方输入的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为中国画，简称“国画”。它是